2º Encontro Conectando Jovens ao Futuro do Trabalho inspira aprendizes

No dia 5 de março, o Instituto Elisabetha Randon realizou o 2º Encontro Conectando Jovens ao Futuro do Trabalho, reunindo jovens aprendizes para um momento de aprendizado, troca de experiências e inspiração. O evento aconteceu no Restaurante do Lago, junto à sede da Randoncorp, e teve como objetivo aproximar os participantes do universo profissional, apresentando diferentes trajetórias e perspectivas de carreira.

Durante o encontro, os jovens tiveram a oportunidade de ouvir e conversar com profissionais que compartilham suas experiências e visões sobre o mercado de trabalho. Entre os convidados estavam Eduardo Dalla Nora, Diretor Superintendente da Randon, com formação em Administração e especializações pela Fundação Getulio Vargas, Fundação Dom Cabral e Harvard Business School, e Joel Boaretto, Diretor de Ciência e Tecnologia do Instituto Hercílio Randon, doutor em Engenharia de Materiais e pesquisador nas áreas de nanotecnologia, biomimética e novos materiais.

As conversas trouxeram reflexões importantes sobre os desafios e oportunidades do mundo do trabalho, além de destacar a importância da formação contínua, da curiosidade e da atitude proativa na construção de uma carreira. De forma dinâmica e próxima, os líderes compartilharam aprendizados de suas trajetórias e incentivaram os jovens a acreditarem em seu potencial e seguirem se preparando para as oportunidades que surgem ao longo do caminho.

Mais do que um momento de escuta, o encontro também foi um espaço de conexão e diálogo, permitindo que os jovens fizessem perguntas, trocassem ideias e se aproximassem da realidade profissional. Iniciativas como essa reforçam o compromisso do Instituto Elisabetha Randon com o desenvolvimento de jovens talentos e com a construção de caminhos que aproximem educação, formação e mercado de trabalho.

O sucesso do 2º Encontro Conectando Jovens ao Futuro do Trabalho reforça a importância de seguir promovendo espaços de inspiração, aprendizado e conexão, contribuindo para que cada vez mais jovens possam visualizar e construir seus próprios futuros profissionais.